Descrição
6º ano – Habilidades EF06HI02, EF06HI03
A Epopeia de Gilgamesh é o poema épico mais antigo conhecido do mundo (já circulava por volta de 2100 a.C.) e que teria influenciado os relatos do Gênesis bíblico. Foi escrita em cuneiforme e gravada em placas de argila.
O trecho selecionado permite trabalhar diversos aspectos históricos que são explorados pelas questões:
- o início da vida urbana,
- o contraste entre civilização e “vida selvagem” (Pré-História),
- a cidade antiga,
- a monarquia teocrática e autocrática,
- cronologia e percepção do tempo histórico,
- o politeísmo da religião mesopotâmica,
- a escrita cuneiforme.
O confronto de dois personagens com modos de vida opostos e a forte amizade que nasce entre eles tornam a Epopeia de Gilgamesh um ‘documento-pretexto’ para trabalhar as Competências Gerais 8 e 9 e as Competências de Ciências Humanas 1 e 4.
Competência Geral-8: Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde, física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade de lidar com elas.
Competência Geral-9: Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidade, culturas e potencialidades sem preconceitos de qualquer natureza.
Competência de Ciências Humanas-1: Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos.
Competência de Ciências Humanas-4: Interpretar e expressar sentimentos, crenças e dúvidas com relação a si mesmo, aos outros e às diferentes culturas, com base nos instrumentos de investigação das Ciências Humanas, promovendo o acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades sem preconceitos de qualquer natureza.
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