Descrição
O jogo “Fato ou Fake” é um recurso pedagógico lúdico e eficiente para rever e fixar conteúdos estudados. Diante de uma afirmação, o jogador é desafiado a dizer se ela está correta (“fato”) ou se é mentira (“fake”).
Diferente dos testes de múltipla escolha — nos quais o estudante é exposto a quatro ou cinco alternativas levando a responder por exclusão —, o formato do jogo “Fato ou Fake?” impõe um desafio singular: a análise isolada e vertical de uma única proposição.
O estudante precisa mobilizar seus conhecimentos prévios para validar ou refutar a premissa apresentada, o que exige habilidades cognitivas de interpretação e avaliação.
Trata-se, portanto, de um jogo que ensinar o estudante a questionar a autoridade do texto, a discernir nuances discursivas e a compreender o conhecimento como um objeto de constante verificação e rigor analítico.
O conteúdo desse jogo traz 36 proposições afirmativas que abrangem:
- Cidades-estado/pólis, acrópole, Partenon
- Atenas: democracia, Clístenes, Péricles.
- Esparta: militarismo, cidadania, hilotas.
- Mitologia, jogos Olímpicos, teatro e filósofos.
- Guerras Médicas / Confederação de Delos / Guerra do Peloponeso.
- Alexandre Magno e o Império Helenístico.
- Fundação de Roma.
- República Romana: sociedade, Júlio César, Senado
- Revolta de Espártaco.
- Império: Pax Romana, cristianismo, germânicos.
- Legado cultural de Roma
O guia do professor traz a fundamentação pedagógica do jogo para você usar em seu planejamento.
Contempla as seguintes habilidades da BNCC: EF06HI07, EF06HI10, EF06HI11, EF06HI12, EF06HI13, EF06HI015, EF06HI19.
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