Descrição
O uso de charges no ensino de História é um eficiente recurso didático desde que se considere as particularidades dessa fonte, em especial, sua contextualização e a qualidade gráfica da imagem. Esses cuidados foram tomados na elaboração do recurso.
Ele traz 7 atividades para o aluno realizar em dupla:
- Construção de uma linha do tempo da Primeira República.
- Explicação da política dos governadores a partir da análise de um diagrama.
- Análise crítica de 5 charges extraídas da revista “Careta”, de 1919 a 1927.
As charges são acompanhadas de um texto sobre o contexto em que foram produzidas, e são apresentadas em duas versões: a imagem integral na capa da revista e a imagem recortada e ampliada. Isso permite a identificação e leitura dos detalhes da charge.
As questões foram elaboradas para conduzir o olhar do aluno para que ele possa compreender e analisar criticamente a imagem.
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