Voto feminino: de Atenas antiga ao Brasil atual. Dinâmicas para o Ensino Médio.

Descrição

O material traz uma proposta de aprendizagem ativa para o Ensino Médio baseada na leitura do artigo “O voto feminino sob ameaça: de Atenas ao século XXI” disponível no site Ensinar História.

As dinâmicas foram elaboradas para o Ensino Médio e podem ser aplicadas no estudo sobre conquista de direitos políticos e civis pelas mulheres. O mito grego serve de pretexto e disparador para a reflexão da condição feminina em dois eixos de trabalho:

1. Debate coletivo: são apresentadas 3 questões atuais sobre o direito de voto das mulheres. Inclui respostas comentadas.
2. Pesquisa em grupo: são propostos 6 temas diferentes (um para cada grupo) para apresentação oral:
   1. As sufragistas e a conquista do voto (séculos XIX e XX).
   2. A luta pelo voto feminino no Brasil: o caminho até 1932.
   3. Mulher na política brasileira atual: sub-representação e desafios.
   4. O fenômeno da “machoesfera” e as ameaças ao sufrágio feminino.
   5. O controle sobre o corpo e a autonomia feminina.
   6. A evolução no direito de família: da mulher “incapaz” à cidadã.

 Para cada tema de pesquisa , os alunos recebem uma Ficha de Orientação contendo:

• objetivo da pesquisa,
• tópicos que ela deve abranger,
• instruções para a apresentação oral,
• critério de avaliação.

 O material traz ainda 4 testes no formato ENEM para o professor usar como avaliação.